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決定孩子之間成績差距的,不是智商,而是這10個字!_時間

  • 小白兔

  • 2019-02-12 22:36:44

小語說:

智商對孩子的起跑線有一定的影響,智商高的孩子可能起步早、接受知識的能力較強,但是,決定孩子之間成績差距的,決定你能否考上你想去的重點初中、高中、大學,最主要的因素不是智商,而是下文中的這10個字。

自 律

自律並不是什麼新鮮詞,說白了就是能夠自覺控制自己的行動和情緒,集中注意力去達成自己原本的目標,而不受其他事情的幹擾的能力。

可是說起來容易,做起來真是太難了。喪失自律的後果是讓我們對自己憤怒和質疑:我們有什麼資格談努力?

自律的人,永遠分得清楚主次,拎得清什麼是學習,什麼是玩樂那麼,如何才能提高自制力呢?

✎ 堅持學習計劃

完成計劃是提高自制力最好的方法。計劃只要定了就要做,做一段時間(建議一週)看看效果和得失,進行調整。重要的是遵從自己的心。

✎ 從小事做起

水滴石穿,任何你所渴望的堅強品質都來源於腳踏實地的努力。生活中千千萬萬件小事鍛造著你的意志力,對做任何小事,只要注意訓練意志力,它們就會使我們變得更加強大。

✎ 隔絕幹擾

當你想做成一件事,就要摒棄一切會讓自己分心的東西。能做到很難,但是一旦做到,相信會很有幫助。

高 效

不少孩子,學習“磨”得很,看書、做作業,心不在焉,時間耗得很多,效益不好。其原因就是沒有形成專時專用、講求效益的習慣。

孩子學習,應該速度、質量並重,在一事實上時間內,按要求完成一定數量的任務。這既要講清道理,更需要認真訓練。

由於孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中腦力的時間長短不一樣。要從實際出發提出要求。

比如小學一二年級的孩子,每次學習時間以20分鐘左右為宜,以後逐漸延長。開始,孩子往往不會掌握時間,家長要指導他,該學時學,該玩兒時玩兒。

可以教孩子上好鬧鐘,按定好的時間作息。最重要的是教孩子給自己提出學習內容的數量和質量要求,一旦坐到書桌前,就進入適度緊張的學習狀態。

每次學習之後,要評價自己做得如何,家長及時給以鼓勵。堅持下去,就能形成專時專用的習慣。

有些家長,只要求學習,恨不得能讓孩子老坐在書桌前看書、做作業,沒有休息與放鬆的時間。這樣,反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。

計 劃

孩子的主要任務是學習,同時還有勞動、文娛活動、體育活動、遊戲、交往等內容。家長指導孩子制訂計劃,應該包括德、智、體各方面的安排,學習是其中的重要部分。

孩子的計劃包括每天的時間安排、考試複習安排和雙休日、寒暑假安排。計劃要簡明,什麼時間幹什麼,達到什麼要求。

每天的計劃安排,星期一至五除了上課之外,要把早自習和放學回家以後的時間安排好。早自習可以安排背誦、記憶基礎知識、預習等內容,放學回家主要是複習、做作業和預習,應該有玩的時間和勞動的時間。

週六和週日應安排小結性複習、做作業、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內容不可排得太滿,否則影響效果。

寒暑假時間較長,除了完成假期作業之外,要安排較多的課外閱讀和較多的文體活動。有的孩子學習吃力,應利用假期補習一兩門功課。

制訂計劃要發揮孩子積極性,家長不能代替,應該提出指導性意見。督促孩子嚴格執行計劃,不能訂完計劃放在一邊。

計劃可以調整,不可放棄。

閱 讀

很多同學都對作文發愁,有的說不會審題,有的說不會描寫方法,有的說應試教育的作文沒意思……但實際上,作文寫不出來的原因就一個:讀書太少!

"沒有閱讀習慣和興趣的學生,以後成為一個卓越的人可能性幾乎為零!”

閱讀不好的學生不僅語文拿不了高分,政治、歷史,甚至需要讀懂題意的數學等理科成績也會受影響。

喜歡閱讀的學生,詞彙量更豐富,擁有更好的解決問題的能力,情商也會更高。

原由很簡單,從心理學角度講,人是用語言思維的動物,語言越清晰,思維就越清晰;而且喜愛閱讀的人,在分析問題、陳述問題和學習知識的時候,往往比從不讀書的人快得多。

堅 持

自律、高效、計劃和閱讀,這8個字,如果不能堅持下來,就會功虧一簣。只要堅持到底,就會收到超乎想象的效果。

堅持,也沒有我們想象中的困難,並非要我們上刀山下火海。

很多時候,在我們的學習裡,有太多自己認為的不可能,或者別人告訴的不可能,於是我們不敢開始,抑或半途而廢。

堅持,是一個非常酷的行為。堅持下去,你覺得還有什麼會不可能呢?

▍標籤:小學語文 家庭教育▍編輯:小語

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