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清大紫育2018新高考學科教師培訓班四期圓滿落幕_老師

  • 小白兔

  • 2018-11-20 19:30:27

2018年11月19日,由山西省長治市教育局舉辦、清大紫育(北京)教育科技股份有限公司承辦的,為期4天的“2018年新高考學科教師培訓班四期”圓滿落幕。

本期教師培訓班圍繞新高考、新課標以及自主招生,針對英語、生物兩大學科,為長治市高中教師帶來了一場課程建設力、組織管理力、教學執行力以及自我發展力的系統提升培訓,為實現國家新高考、新課標政策落實於教學目標、課程結構體系、教學組織方式、管理方式、教學方式、學習方式和評價方式等一線教學的方方面面,作出了重要貢獻。

英語教師培訓合影

生物教師培訓合影

11月16日上午,長治市優秀教師齊聚培訓會場,參加開班儀式。長治市領導高度重視,長治市教育局教研室張主任蒞臨現場並致辭。本期培訓正是在長治市領導的願景期望、長治市教師的合作支援、清大紫育的鼎力協助下,開始踐行“傳道授業解惑”之責。

英語特級教師,北京市外語專業委員會副祕書長,北京市教育考試院試題評價組成員、會考評價組組長——何老師,為參訓老師們帶來了“面對新高考的英語教學策”和“教師的學科素養與學科研究能力提升”專題講座。

何老師細化解讀了英語教學新課標,並針對各項具體要求,提出了相應的教學方法與策略,並憑藉自身多年的高考命題研究經驗,為高考複習與教學提供了寶貴建議。何老師提出作為高中英語教師,應當具備合格的核心素養與教研能力,闡述了各類素養、能力的性質與價值,並總結了相應的鍛鍊、提升之道。

英語特級教師,國家級中小學英語骨幹教師,海淀區人民政府學科總督學,北京市高考閱卷組組長,教育部“國培計劃”首席指導教師——馬老師,為參訓老師們帶來了“新課標下的英語課堂教學”和“2019年新高考英語命題特點與英語教學對策”專題講座。

馬老師針對新課標要求,系統闡述瞭如何提升和改進英語課堂教學的質量與內涵,以及未來英語教學模式的發展方向。馬老師解析了新高考形勢下英語命題的變化與特點,並提出了相應的英語教學對策和高考備戰策略,並指出了未來高考英語的發展趨勢。

英語特級教師,北京教育考試院高考命題評價專家庫專家,首都師範大學教育碩士研究生特聘導師,教育部“國培計劃”培訓專案主講專家——孔老師,為參訓老師們帶來了“落實核心素養的讀寫結合教學設計策略”和“依據新課標的閱讀教學設計與實踐”專題講座。

孔老師首先反思目前的英語讀寫教學,針對新課標的要求,結合核心素養,提出了一整套教學設計方案,並以具體教學案例,對方案進行了詳細解析。孔老師還闡述了新課標與核心素養下,閱讀教學的改進策略,同樣以具體教學案例,提出了相應的實踐方案。

英語特級教師,浙江省教育學會外語教學分會理事,浙江省考試院高中英語學科資深命題專家,浙江省高考英語學科評卷專家組核心成員——費老師,為參訓老師們帶來了“新課改背景下的高中英語寫作教學”和“關於高考英語命題理論與實踐”專題講座。

費老師分析了高考英語寫作命題的變化,針對新題型、新要求,根據英語寫作命題與評卷的實踐啟示,提出了相應的教學改進策略。費老師解析了新高考改革對英語命題的影響,針對類具體題型,指出了相應的變化特點和應對策略。

生物特級教師,正高階教師,江蘇省教科研先進個人,無錫市有突出貢獻中青年專家,無錫市勞動模範,華東師大博士——王老師,為參訓老師們帶來了“高中生物學新課程標準的解讀”“高中生物學新課程標準的落地生根”“生物學教師的專業發展”和“生物學教師團隊的建設”專題講座。

王老師立足於高中生物新課標,指出普通高中教育發展面臨的新形勢、新任務,以及該形勢、任務下高中教育應當堅持的原則立場與目標方向。王老師詳解了學科核心素養,以生物學科的具體教學案例,明確了核心素養下,生物學科的教學模式與課程標準。王老師規劃了生物教師的發展道路,並未學科組如何建設優秀教師團隊提出了寶貴建議。

生物特級教師,江蘇省中青年科學技術帶頭人,江蘇省優秀教育工作者,教育部“一師一優課”生物學科評委,海淀區高中生物學科督學,交大附中生物教研組長——張老師,為參訓老師們帶來了“新課標下的高考生物學命題變革”和“素養何以在課堂中發展——談‘動起來的智慧課堂‘”專題講座。

張老師解析了新課標和核心素養下生物命題和教學的變化,提出了相應的教學轉變策略以及核心素養的培養模式。張老師講述了核心素養的緣起與要求,針對核心素養落實於高中課堂,提出了具體的教學策略與方案。

生物特級教師、深圳市坪山區教科所所長、華南師範大學碩士生導師、深圳市基礎教育領軍人才——張老師,為參訓老師們帶來了“基於生物學核心素養的微課題研究及中學STEAM教育的落地研究”專題講座。

張老師解析了生物學核心素養的內容,指出目前生物教材存在的不足與改進方向,認為原創驅動力和科學精神培養的重要性。張老師詳細講解了STEM教育的起源、發展、設計與實踐,為學校引進STEM教育提出了指導與建議。

生物特級教師, 北京市生物奧賽命題委員會專家,高校自主招生輔導專家,國家考試院命題中心命題人員庫收錄成員——宋老師,為參訓老師們帶來了“基於核心素養的生物複習備考策略探討”專題講座。

宋老師基於新高考和核心素養,回顧了歷年來的課程改革歷程,詳細解析了核心素養的由來與構成,核心素養下高考生物的變化趨勢,以及核心素養如何落實於生物課堂中,併為生物教師們提出了正確的定位與發展建議。

經過四天的學習與提升,相信這些優秀教師必定能夠達成長治市教育局的美好期望與願景,成為國家落實新高考改革和推行新課程研發的中堅力量。國家的教育改革大計,正是需要這樣一批又一批一線教育者的努力與支援。

作為培訓承辦方,清大紫育一直專注於中學創新人才培養,助力高校創新人才選拔,為學生提供新高考、綜合評價、自主招生的升學規劃與服務,已先後在山東、湖南、四川等地多次舉辦新高考改革師資培訓,幫助眾多中學提升教師軟實力,共同促進創新人才培養與素質教育的新程式。清大紫育歡迎更多的地區或中學參與協作,探索新高考形勢下的中學發展之路,切實助力全國新高考改革順利進行!

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