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一到五年級語文上冊期末複習資料彙總_hán

  • 小白兔

  • 2018-11-20 19:30:06

一到五年級語文期末複習資料彙總,助你期末贏高分!

編制名師:李學仲

小編今天給大家帶來小學語文一到五年級期末複習資料彙總!

因為現在是各年級第一學期,所以小編整理的資料為各個年級語文上冊的複習資料。

語文教材版本眾多,複習資料種類也比較多,不過大體知識都是差不多的。

看一看部分資料吧!

一年級

聲母表 23個

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

韻母表 24個

單韻母:a o e i u ü

複韻母:ai ei ui ao ou iu ie üe er

前鼻韻母:an en in un ün

後鼻韻母:ang eng ing ong

整體認讀音節 16個

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

ü和 j q x y相拼規律:

ü和 j q x y相拼時,ü (üe ün)要把頭上的帽子(兩點)摘掉,分開的時候,重新把帽子戴上。

例:組合音節時:

j―ü→ju q―ü→qu x―ü→xu y―ü→yu

j―üe→jue q―üe→que x―üe→xue y―üe→yue

j―ün→jun q―ün→qun x―ün→xun y―ün→yun

拆分音節時:

ju→j―ü qu→q―ü xu→x―ü yu→y―ü

jue→j―üe que→q―üe xue→x―üe yue→y―üe

jun→x―ün qun→q―ün xun→x―ün yun→y―ün

(備註:yu yue yun是整體認讀音節,本來是不做任何組合、拆分的,但為了讓孩子容易記憶,所以也列了出來)

二年級

小學語文二年級上冊多音字彙總

都dōu(都有) 當dāng(應當) 為wéi(四海為家) 行xíng行為

都dū (首都) 當dàng(當作) 為wèi(因為) 行háng行家

彈tán(彈琴) 省shěng(省份) 鋪pū(鋪床) 覺jiào(睡覺)

彈dàn(子彈) 省xǐng(自省) 鋪pù(鋪子) 覺jué(自覺)

曲qǔ(曲子) 傳chúan(傳說) 廈shà(大廈) 卷juǎn(捲尺)

曲qū(彎曲) 傳zhùan(傳記) 廈xià(廈門) 卷juàn(卷子)

似sì(似乎) 模mú(模樣) 教jīāo(教書) 朝cháo(朝代)

似shì(似的) 模mó(航模) 教jìào(教室) 朝zhāo(朝陽)

寧níng(安寧) 背bēi(揹帶) 興xīng(興奮) 扇shān(扇風)

寧nìng(寧願) 背bèi(背誦) 興xìng(高興) 扇shàn(扇子)

還hái(還有) 轉zhuàn(轉動) 折zhé(折斷) 號háo(號叫)

還huán(還給) 轉zhuǎn(轉身) 折shé(折腰) 號hào(口號)

吐tù(吐血) 扎zā(扎風箏) 削xiāo(削鉛筆) 乘chéng(乘法)

吐tǔ(吐出) 扎zhā(扎手) 削xuē(剝削) 乘shèng(千乘之國)

當dāng(當然) 藏cáng(捉迷藏) 好hào(好學) 重zhòng(重要)

當dàng(當鋪) 藏zàng(藏族) 好hǎo(好事) 重chóng(重複)

中zhōng(中國) 衝chòng(衝著) 奔bēn(奔跑) 少shào(少年)

中zhòng(中把) 衝chōng(沖走) 奔bèn(投奔) 少shǎo(很少)

沒méi(沒有) 倒dǎo(倒下) 分fēn(區分) 角jiǎo(角落)

沒mò(出沒) 倒dào(倒退) 分fèn(養分) 角jué(角色)

蒙mēng(蒙了) 著zháo(著急) 切qiē(切菜)

蒙méng(濛濛細雨) 著zhe (看著) 切qiè(親切)

蒙měng(內蒙古) 著zhuó(沉著)

盛shèng(盛開) 降jiàng(降落傘) 籠lóng(籠子) 長cháng(長短)

盛chéng(盛飯) 降xiáng(投降) 籠lǒng(籠罩) 長zhǎng(長大)

看kān(看護) 待dāi(待會) 挑tiāo(挑水) 漂piāo(漂流)

看kàn(看見) 待dài(等待) 挑tiǎo(挑撥) 漂piào(漂亮)

假jiǎ(虛假) 將jiāng(將軍) 空kōng(天空) 樂lè(快樂)

假jià(假日) 將jiàng(大將) 空kòng(空地) 樂yuè(樂曲)

三年級

1、近義詞:

安靜——寧靜 穿戴——穿著 打扮——裝扮 常常——經常

似乎——好像 猶豫——遲疑 鼓舞——鼓勵 力量——力氣 居然——竟然

快樂——高興 喜愛——喜歡 堅定——堅決 突然——忽然 立刻——馬上

仔細——認真 平整——平坦 巨大——龐大 明白——瞭解 著名——有名

特別——非常 漂亮——美麗 高興——愉快 緩緩——慢慢 憧憬——嚮往

快活——快樂 五彩繽紛——五顏六色 遼闊——廣闊 修建——建造

大致——大概 眺望——遙望 拜訪——拜見 欣賞——觀賞 產生——發生

迎候——等候 連忙——急忙 納悶——奇怪 茂盛——茂密 堅固——牢固

節省——節約 才幹——才能 普通——平凡 熱鬧——喧鬧 瑰麗——美麗

寶貴——珍貴 飛舞——飄舞 危急——危險 仍然——依然 悲傷——悲痛

難過——難受 驕傲——傲慢 謙虛——虛心 輕蔑——輕視 懦弱——軟弱

鎮定——鎮靜 永遠——永久 獲得——取得 思索——思考 誠摯——真誠

2反義詞:

傲慢——謙虛 懦弱——勇敢 醜陋——美麗 愚蠢——聰明

安靜——熱鬧 古老——年輕 快樂——痛苦 喜愛——討厭 合攏——張開

猶豫——果斷 炎熱——寒冷 勤勞——懶惰 高大——矮小 經常——偶爾

嚴寒——酷暑 仔細——馬虎 穩穩當當——搖搖晃晃 希望——失望

溫柔——粗暴 寬闊——狹窄 有意——無意 乾燥——溼潤 危險——安全

陌生——熟悉 偉大——渺小 簡單——複雜 產生——消失 清閒——忙碌

敬重——輕視 遠近聞名——默默無聞 上升——下降 輕——重

清——濁 黑暗——光明 巨大——微小 容易——困難 節省——浪費

減輕——加重 清清楚楚——模模糊糊 前進——後退 長處——短處

勝利——失敗 減少——增加 果然——居然 結束——開始

四年級

一、按要求寫詞語:

1、AABB:

密密麻麻、恭恭敬敬、普普通通、挨挨擠擠、遲遲疑疑、抽抽噎噎、浩浩蕩蕩、鬱鬱蔥蔥、

★2、AABC:

娓娓動聽、翩翩起舞、竊竊私語、津津有味、面面相覷、奄奄一息、依依不捨、勃勃生機、

3、ABCC:

炊煙裊裊、白雪皚皚、果實累累

白髮蒼蒼、風塵僕僕

★4、表示“笑”的成語:

鬨堂大笑、捧腹大笑、眉開眼笑、開懷大笑

5、描寫“站立”的詞語:

佇立、屹立、聳立、矗立

★6、ABB

雄赳赳、懶洋洋、沉甸甸、輕飄飄、涼絲絲、暖洋洋、冷冰冰、熱乎乎、溼漉漉、乾巴巴、

7、( )( )之( )

千里之遙、天倫之樂、切膚之痛、天壤之別 切骨之仇、烏合之眾、滅頂之災、肺腑之言

8、有( )無( )

有害無益、有名無實、有始無終、有勇無謀、

9、似( )非( )

似信非信、似懂非懂、似笑非笑、

10、若( )若( )

若隱若現、若有若無、若即若離、若明若暗

★11、斬釘截鐵

粉身碎骨、驚天動地、張燈結綵、

爭分奪秒、垂頭喪氣

五年級上學期語文期末複習要點

第1課《竊讀記》第3、4、10自然段。

我跨進書店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書櫃的夾縫,從大人的腋下鑽過去。喲,把短髮弄亂了,沒關係,我到底擠到裡邊來了。在一片花綠封面的排列隊裡,我的眼睛過於急切地尋找,反而看不到那本書的所在。從頭來,再數一遍,啊!它在這裡,原來不是在昨天那位置上。

急忙開啟書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!我害怕被書店老闆發現,我會知趣地放下書走出去,再走進另一家。有時,一本書要到幾家才能讀完。

我低著頭走出書店,腳站得有些麻木了,我卻渾身輕鬆。這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”

第3課《走遍天下書為侶》第7、8自然段。

所以,我願意坐在自己的船裡,一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考,故事中的人為什麼這樣做,作家為什麼要寫這個故事。然後,我會在腦子裡繼續把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片斷,並問問自己為什麼喜歡它們。我還會再讀其他部分,並從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學到的東西列個單子。最後,我會想象作者是什麼樣的,他會有怎樣的生活經歷……這真像與另一個人同船而行。

一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

第5課《古詩詞三首》。

第6課《梅花魂》第13自然段。

“是啊,鶯兒,你要好好儲存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪R,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一箇中國人,無論在怎樣的境遇裡,總要有梅花的秉性才好!”

第13課《釣魚的啟示》第10自然段。

轉眼間34年過去了,當年那個沮喪的孩子已是紐約一位著名的建築設計師了。我再沒有釣到過像34年前那個夜晚釣到的那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候,我就會想起父親曾告誡我的話:道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

第15課《落花生》第10、12、13自然段。

父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地裡,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”

父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”

我說:“那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”

第9課《鯨》和第11課《新型玻璃》掌握有關知識點和打比方,舉例子,作比較,列數字等常用的說明方法。

《有趣的漢字》中的諧音歇後語。

《我愛你,漢字》中漢字的演變,贊漢字。

第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》第17自然段。

這些年來,我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風颳倒。我從心底裡知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發點—那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛去。

第21課《圓明園的毀滅》第3、4自然段。

圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象徵著熱鬧街市的“買賣街”,也有象徵著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不公有民族建築,還有西洋景觀。漫步園內,有如漫遊在天南地北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,彷彿置身在幻想的境界裡。

圓明園不但建築巨集偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

第22課《狼牙山五壯士》第6、7、8、9自然段。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手裡奪來的槍砸碎了,然後走到懸崖邊上,像每次發起衝鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河。

第26課《開國大典》第7自然段。

這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經過無線電的廣播,傳到長城內外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來。

小學的學習並不難,只要大家合理使用複習資料,認真努力地學習,就一定會學好!希望提供的五年級上學期語文期末複習要點,能夠幫助大家學好各門課程,為今後的學習打好基礎!

五年級

一、字詞拼寫

整體認讀音節的認識:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

二、多音字

轉、 待、 的、 地、 得、 藏、 覺、 綠、 盛、 重、 著、 背、

應、 似、 長、 禁、 間、 數、 盡 教、 分、 散、 暈、 會、

和、 更、 難、 佛、 空、 好、 都、 血、 挑、 朝、 削、

【現場大練兵】

題一 在正確的讀音上打“√”.

盛夏(shèng chéng ) 削弱(xuē xiāo ) 朝陽(zhāo cháo )

調查(tiáo diào ) 散步(sǎn sàn) 模樣( mú mó)

題二 選擇正確的讀音。

sì shì

如飢似渴( ) 似乎( ) 恰似( )

chā chà chāi

差不多( ) 差勁( ) 差點兒( ) 出差( ) 差遣( )

fēn fèn

不安分( ) 分外( ) 分量( )

題三 多音字組詞。

shǔ ( ) dū ( ) tiǎo ( )

數 都 挑

shù ( ) dōu ( ) tiāo ( )

五年級第一學期語文期末複習資料彙總

五年級第一學期語文期末複習資料彙總

一、四字詞語

傾盆大雨 飢腸轆轆 依依不捨 滾瓜爛熟 中西貫通 古今貫通

毫不猶豫 流光溢彩 津津有味 天長日久 浮想聯翩 囫圇吞棗

不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如飢似渴 不言而喻 黯然神傷

別出心裁 與眾不同 嘔心瀝血 如痴如醉 千篇一律 大顯身手

心安理得 念念不忘 頗負盛名 能書善畫 頂天立地 香飄十里

守望相助 風欺雪壓 低頭折節 日出而作 日入而息 安然無恙

藕斷絲連 冬暖夏涼 古往今來 晚霞朝暉 氣象萬千 龐然大物

筋疲力盡 不容爭辯 月光如水 垂頭喪氣 源源不斷 絡繹不絕

受用不盡 鮮紅嫩綠 不動聲色 銀光閃閃 小心翼翼 依依不捨

星羅棋佈 大喜過望 心靈手巧 輕鬆自在 井然有序 蓋世無雙

頓挫抑揚 肅然起敬 歡聲笑語 破爛不堪 得意揚揚 按圖索驥

忐忑不安 毫無疑義 聊勝於無 滿懷信心 一如既往 失魂落魄

震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 不可估量

舉世聞名 眾星拱月 金碧輝煌 玲瓏剔透 亭臺樓閣 田園風光

山鄉村野 詩情畫意 天南海北 風景名勝 奇珍異寶 橫七豎八

全神貫注 懸崖絕壁 斬釘截鐵 熱血沸騰 居高臨下 昂首挺胸

壯烈豪邁 堅強不屈 氣壯山河 滿腔怒火 粉身碎骨 同仇敵愾

大義凜然 豪情壯志 不屈不撓 披荊斬棘 奮發圖強 勵精圖治

眾志成城 捨生取義 任重道遠 再接再厲 迎風招展 四面八方

排山倒海 大江南北 五顏六色 原封不動 夜以繼日 端端正正

徐徐上升 各式各樣 風雨歸程 大公無私 水滴石穿

二、讀讀,記記。

反義詞:動靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進退 始終 呼吸 是非

愛憎 大小 多少 東西 來往 南北

ABB:眼睜睜 香噴噴 沉甸甸 綠油油 綠茵茵 孤零零 白花花

胖乎乎 金燦燦 白茫茫 紅通通 紅撲撲 亮晶晶 慢吞吞

AABB:斷斷續續 匆匆忙忙 來來往往 零零星星 結結實實 挨挨擠擠

認認真真 乾乾淨淨 馬馬虎虎 千千萬萬 高高興興 歡歡喜喜

鬱鬱蒼蒼 模模糊糊 歪歪斜斜 蹦蹦跳跳 隱隱約約

ABAC:無影無蹤 一模一樣 全心全意 多姿多彩 誠心誠意 惟妙惟肖

人山人海 各種各樣 飛來飛去 越來越多 不折不扣 又尖又長

ABCC:喜氣洋洋 生機勃勃 逃之夭夭 溫情脈脈 虎視眈眈 風塵僕僕

怒氣衝衝 得意洋洋 生氣勃勃 可憐巴巴 氣喘吁吁 清香嫋嫋

AABC:栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不捨 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道

源源不斷 彬彬有禮 息息相關 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕

涓涓細流 悶悶不樂 滔滔江水 空空如也 碌碌無為

ABAB:討論討論 交流交流 體會體會 商量商量 研究研究 考慮考慮

打量打量 思考思考

含數字:一舉兩得 三心二意 三長兩短 四面八方 五湖四海 五顏六色

七嘴八舌 五花八門 九牛一毛 千方百計 千軍萬馬 萬紫千紅

千家萬戶 千言萬語 千姿百態 千錘百煉 千真萬確 千變萬化

五光十色 七上八下 成百上千

含反義詞:左顧右盼 異口同聲 大驚小怪 南轅北轍 小題大做

大材小用 左鄰右舍 黑白相間 漫天卷地 若隱若現

有始有終 摧陳出新 名存實亡 出生入死 明爭暗鬥

半信半疑

含近義詞:見多識廣 千辛萬苦 胡言亂語 百依百順 左鄰右舍

改天換地 鋪天蓋地 左顧右盼 察言觀色

成語: 畫龍點睛 驚弓之鳥 鵬程萬裡 聞雞起舞 手不釋卷 胸有成竹

滴水石穿 大公無私

含寓言:紀昌學射 扁鵲治病 亡羊補牢 南轅北轍 守株待兔 揠苗助長

刻舟求劍 掩耳盜鈴

含比喻:光陰似箭 日月如梭 歸心似箭 如魚得水 如虎添翼 如狼似虎

骨瘦如柴

含兩個動物:雞飛狗跳 龍飛鳳舞 如狼似虎 狐假虎威 照貓畫虎

龍騰虎躍 龍爭虎鬥 龍鳳呈祥 兔死狗烹 殺雞儆猴

聲色犬馬 雞犬不寧 虎頭蛇尾 狼心狗肺 狼吞虎嚥

有關“不忘國恥,振興中華” 人物優秀品質的成語:

*奮發圖強、勵精圖治、豪情壯志、再接再厲、任重道遠、同仇敵愾、

眾志成城、臨危不懼、勇往直前、不屈不撓、大義凜然、前僕後繼、

披荊斬棘、捨生取義、力挽狂瀾、中流砥柱

關於讀書的名句:

*一日無書,百事荒蕪。(陳壽)

*讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

*書猶藥也,善讀之可以醫愚。(劉向)

*黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)

*讀書有三到,謂心到、眼到、口到。 (朱熹)

表達鄉思的詩句:

*悠悠天宇曠,切切故鄉情。(張九齡)

*浮雲終日行,遊子久不至。(杜甫)

*落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。(馬戴)

*明月有請應識我,年年相見在他鄉。(袁枚)

*家在夢中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)

*江南幾度梅花發,人在天涯鬢已斑。(劉著)

關於生活中的啟示或道理的諺語:

*書籍是全世界的營養品。(莎士比亞)

*書籍是人類進步的階梯。(高爾基)

*世上無難事,只怕有心人。

*欲要看究竟,處處細留心。

*虛心萬事能成,自滿十事九空。

*滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

*寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

關於誠信、孝敬和立信的名言警句:

*兄弟敦和睦,朋友篤誠信。

*孝在於質實,不在於飾貌。

*愛親者,不敢惡於人;敬親者,不敢慢於人。

*非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

有關“不忘國恥,振興中華” 人物優秀品質的成語:

*奮發圖強、勵精圖治、豪情壯志、再接再厲、任重道遠、同仇敵愾、

眾志成城、臨危不懼、勇往直前、不屈不撓、大義凜然、前僕後繼、

披荊斬棘、捨生取義、力挽狂瀾、中流砥柱

諧音歇後語

*外甥打燈籠──照舊(舅)

*孔夫子搬家──淨是輸(書)

*小蔥拌豆腐──清(青)二白

*上鞋不用錐子──真(針)好

*四月的冰河──開動(凍)了

*隔著門縫吹喇叭──名(鳴)聲在外

課外積累:

*一連三座廟—妙(廟)妙(廟)妙(廟)

*石頭蛋醃鹹菜─一言(鹽)難盡(進);

*隔著窗戶吹喇叭─名(鳴)聲在外;

*關公打噴嚏─自我吹噓(須)

*飛機上吹喇叭──想(響)得高

*四兩棉花──談(彈)不上

*老鼠爬秤鉤──自己稱自己

*老虎拉車──誰敢(趕)

*膝蓋上釘掌──離題(蹄)太遠

*騎自行車下坡──睬(踩)都不睬(踩)

諧音古詩:

竹枝詞

(唐)劉禹錫

楊柳青青江水平,聞郎岸上踏歌聲。

東邊日出西邊雨,道是無晴(情)卻有晴(情)。

詩、詞:

(1)詩:

泊船瓜洲(寫景抒情)

京口瓜洲一水間,

鐘山只隔數重山。

春風又綠江南岸,

明月何時照我還?

譯文:從京口到瓜洲只隔一江,從京口到鐘山也只隔幾座山而已。春風又吹綠了長江兩岸,明月何時才能照我回到家鄉啊!(這是一收膾炙人口,情意綿綿的思鄉詩,表達了作者對家鄉深深的思念和熱愛。)

秋思(敘事抒情)

【唐】 張籍

洛陽城裡見秋風,

欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡,

行人臨發又開封。

譯文:洛陽城裡吹起了秋風,想寫一封家書,但要表達的意思卻很多 。怕匆匆忙忙的寫不完,送信的人剛要出發時,又開啟了封好的信,看有沒有忘寫的內容。

(寓情於事,藉助日常生活中一個小小的片斷—寄家書時的思想活動和行動細節,表達了客居他鄉之人,對家鄉親人的深切思念。

七律.長徵

毛澤東

紅軍不怕遠徵難,萬水千山只等閒。

五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。

譯文:紅軍不怕遠徵的艱難險阻; 把歷經千山萬水的艱難困苦看做是平平常常的事;五嶺山脈那樣高低起伏,綿延不絕,可在紅軍眼裡只不過像翻騰著的細小波浪;烏蒙山那樣高大雄偉,氣勢磅礴,可在紅軍看來,不過像腳下滾動的泥丸;金沙江兩岸懸崖峭壁,湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖,給人以溫暖的感受;大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,只剩下十幾根鐵索,使人感到深深的寒意;更讓紅軍欣喜的是翻過了白雪皚皚的岷山,紅軍們心情開朗,個個笑逐顏開

* 四時之風

春風能解凍,和煦催耕種。 秋風雜秋雨,夜涼添幾許。

裙裾微動搖,花氣時相送。 颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。

夏風草木薰,生機自欣欣。 東風似虎狂,書齋皆掩窗。

小立池塘側,荷香隔岸聞。 整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。

*(2)詞:

長相思

【清】納蘭性德

山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。 風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。

譯文:將士們跋山涉水,向山海關那邊進發。夜裡,住宿帳篷,每個帳篷都點起了燈。夜裡,又是颳風,又是下雪,將士們從睡夢中醒來,再也睡不著了,不禁思念起故鄉來,故鄉是沒有這種狂風暴雪的聲音的。

卜算子•詠梅

毛澤東

風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

意思是:風風雨雨剛剛把春天送走,漫天飛雪又迎接春的到來,看,懸崖上已結下百丈堅冰,卻還有梅花傲雪開放,俏豔無比。雖然俏豔卻不與桃李爭春,只把春的訊息向人間預報。等到鮮花燦爛開遍山野的時候,那梅花在花叢中搖曳含笑。

關於誠信、孝敬和立信的名言警句:

*兄弟敦和睦,朋友篤誠信。

*孝在於質實,不在於飾貌。

*愛親者,不敢惡於人;敬親者,不敢慢於人。

*非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

珍惜時間的格言、名言或警句:

*花有重開日,人無再少年。

*一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

*黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

*一日之計在於晨,一年之計在於春。

*少壯不努力,老大徒傷悲。

*光陰似箭,日月如梭。

有關堅持不懈的格言、名言或警句:

*世上無難事,只怕有心人。

*滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

*寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

*只要有恆心,鐵杵磨成針。

*不經一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

*日日行,不怕千萬裡;常常做,不怕千萬事。

*精誠所至,金石為開。

有關母愛的格言、名言或警句:

*慈母手中線,遊子身上衣。

*母愛是世間最偉大的力量。

*母愛是一種巨大的火焰。

*世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。

有關熱愛書籍的名言、格言或警句

*一日無書,百事荒蕪。(陳壽)

*書猶藥也,善讀之可以醫愚。(劉向)

*書籍是全世界的營養品。(莎士比亞)

*書籍是人類進步的階梯。(高爾基)

*書是營養麵包。(魯迅)

有關人生啟迪的名言警句:

*一日無書,百事荒蕪。(陳壽)

*讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

*書猶藥也,善讀之可以醫愚。(劉向)

*黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)

*讀書有三到,謂心到、眼到、口到。 (朱熹)

*兄弟敦和睦,朋友篤誠信。

*孝在於質實,不在於飾貌。

*愛親者,不敢惡於人;敬親者,不敢慢於人。

*非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

*書籍是全世界的營養品。(莎士比亞)

*書籍是人類進步的階梯。(高爾基)

*世上無難事,只怕有心人。

*欲要看究竟,處處細留心。

*虛心萬事能成,自滿十事九空。

*滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

*寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

*花有重開日,人無再少年。

*一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

*一日之計在於晨,一年之計在於春。

*少壯不努力,老大徒傷悲。

*光陰似箭,日月如梭。

諧音歇後語

*外甥打燈籠──照舊(舅)

*孔夫子搬家──淨是輸(書)

*小蔥拌豆腐──清(青)二白

*上鞋不用錐子──真(針)好

*四月的冰河──開動(凍)了

*隔著門縫吹喇叭──名(鳴)聲在外

課外積累:

*一連三座廟—妙(廟)妙(廟)妙(廟)

*石頭蛋醃鹹菜─一言(鹽)難盡(進);

*隔著窗戶吹喇叭─名(鳴)聲在外;

*關公打噴嚏─自我吹噓(須)

*飛機上吹喇叭──想(響)得高

*四兩棉花──談(彈)不上

*老鼠爬秤鉤──自己稱自己

*老虎拉車──誰敢(趕)

*膝蓋上釘掌──離題(蹄)太遠

*騎自行車下坡──睬(踩)都不睬(踩)

表達鄉思的詩句:

*悠悠天宇曠,切切故鄉情。(張九齡)

*浮雲終日行,遊子久不至。(杜甫)

*落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。(馬戴)

*明月有請應識我,年年相見在他鄉。(袁枚)

*家在夢中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)

*江南幾度梅花發,人在天涯鬢已斑。(劉著)

五年級語文複習資料

1

詞語盤點

第一單元

(讀讀寫寫)

招牌 擔憂 急切 懼怕 知趣 光顧 恐怕 充足 理由 屋簷 其實 支撐 鼓勵 環繞 娛樂 感嘆 周遊 思考 品味 片段 忽略 意義 方式 傾盆大雨 毫不猶豫

(讀讀記記)

貪婪 通順 可靠 培養 起碼 比喻 心扉 吶喊 飽覽 過癮 報償 駁雜 饋贈 磁石 鍛鍊 借鑑 飢腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久 如醉如痴 浮想聯翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如飢似渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血

第二單元

(讀讀寫寫)

幽芳 飄泊 唯獨 頓時 慈祥 稀罕 離別 大抵 精神 品格 靈魂 骨氣 民族氣節 磨難 欺凌 境遇 畢竟 所謂梳理 衰老 珍藏 手絹 華僑 能書善畫 風欺雪壓 頂天立地 低頭折節

(讀讀記記)

玷汙 秉性 眷戀 姿態 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺??婀娜舞姿 粼粼 波紋 乾涸 點綴 螃蟹 浮現 潮溼 流通 舒服 印象 涼颼颼 頗負盛名 香飄十里 守望相助

第三單元

(讀讀寫寫)

目前 上顎 哺乳 退化 垂直 經驗 判斷 胎生 特徵 壽命 珍貴 急促 報警盜竊 犯罪 嫌疑 金屬 銀行 圖紙 即使 規定 窗簾 保持 噪音 廢水 集中 處理 對付 研製 奇蹟 博物館 安然無恙 藕斷絲連

(讀讀記記)

乖巧 馴良 清秀 矯健 機警 躲藏 追逐 強烈 溪流 警覺 觸動 銳利 錯雜苔蘚 狹窄 勉強 遮蔽 然而 面臨 顆粒 來源 分裂 飄浮 削弱 柔和 效能 依附 穩定 朝暉 單調 古今往來 龐然大物 氣象萬千

第四單元

(讀讀寫寫)

附近 捕撈 魚餌 輝映 劇烈 上鉤 操縱 擺脫 魚鰓 爭辯 皎潔 乞求 嘴脣沮喪 旅途 誘惑 告誡 實踐 嚴格 永久 啟示 收穫 吩咐 榨油 便宜 可貴 石榴 愛慕 分辨 體面 銀光閃閃 小心翼翼 不容爭辯 依依不捨

(讀讀記記)

抉擇 環抱 和藹 夢想 素淨 巧妙 閃現 訂購 約定 告辭 挑撥 如期 開幕激發 簡易 異常 蔥蘢 隱約 繁茂 蓬鬆 傷害 索性 細膩 陪伴 眼瞼 咂嘴 流瀉 信賴 星羅棋佈 大喜過望 心靈手巧 源源不斷 絡繹不絕 受用不盡 輕鬆自在 不動聲色

第六單元

(讀讀寫寫)

地震 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅定 挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實 自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴厲 靈感 創作 源泉 警告 提醒 歧途 謹慎 把握 極端 斷言 歡聲笑語 破爛不堪??滿懷信心 一如既往

(讀讀記記)

疲憊 忙碌 靦腆 觸控 殘忍 虛弱 指教 滾燙 後悔 艱澀 拖沓 磨練 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝於無

第七單元

(讀讀寫寫)

估量 殿堂 巨集偉 侵入 銷燬 瑰寶 灰燼 進犯 轉移 掩護 任務 崎嶇 屍體 墜落 雹子 仇恨 眺望 豪邁 舉世聞名 眾星拱月 玲瓏剔透 亭臺樓閣 詩情話意 天南海北 奇珍異寶 滿腔怒火 斬釘截鐵

(讀讀記記)

停泊 港口 真摯 崇高 敬意 統治 準許 禮堂 濃厚 叩問 旗幟 旗杆 脊樑 剎那 硝煙 骨髓 傷痕 痛苦 禮炮 紮根 懸崖絕壁

第八單元

(讀讀寫寫)

遠徵 典禮 委員 協商 外賓 彙集 按照 預定 排列 波浪 爆發 誕生 奮鬥莊嚴 宣告 歡呼 電鈕 肅立 瞻仰 肅靜 飄拂 選舉 騎兵 高潮 次序 光明 共產黨 萬水千山??四面八方 排山倒海

(讀讀記記)

磅礴 擬定 地域 殉職 奔赴 尊重 躊躇 黯然 操勞 嚴肅 石碾 幹擾 誠懇簸箕 為難 勝利 保證 特殊

2

詞語解釋

第一單元

貪婪:是指貪得無厭,不知滿足。??適宜:適合,相宜。

傾盆大雨:雨大得像盆裡的水直往下倒。形容雨大勢急。

飢腸轆轆:餓得肚子直叫。 依依不捨:留戀,不忍分離。

滾瓜爛熟:形容朗讀、背誦得熟練流利。 毫不猶豫:一點也不遲疑,很堅決果斷。

品味:仔細體會,玩味。 流光溢彩:流動的光彩,滿溢的色彩。形容色彩明麗。

飽覽:盡情地看。津津有味:指吃得很有味道或談得很有興趣。

天長日久:形容長久。如醉如痴:形容神態失常,失去自制。

浮想聯翩:浮想,飄浮不定的想象;聯翩,鳥飛的樣子,比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷湧現出來。文中指作者讀書進入意境,產生聯想。

悲歡離合:悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。牽腸掛肚:牽,拉。形容十分惦念,放心不下。

如飢似渴:形容要求很迫切,好像餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。

不言而喻:喻,瞭解,明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。

黯然神傷:心情不愉快,無精打採的樣子。

第二單元

泊:船靠岸,停船。 間:本課指間隔。 綠:本課用作動詞,吹綠。

秋思:秋天的思緒。 欲作:想寫。 復恐:又怕。 臨發:即將出發。

聒:聲音嘈雜。幽芳:形容香味清淡而芬芳。 頗:很。頗負盛名,就是名氣很大。

古玩:可供玩賞的古代器物 玷汙:弄髒。

大抵:大多;大都。??骨氣:堅強不屈的氣節。 折節:屈服。

無所謂:談不上,說不上。 隆冬:冬季最寒冷的時候,深冬。

眷戀:懷念,留戀。指指點點:①指出來使人知道,點明;②在旁邊挑剔毛病。

姿態:姿勢。潺潺:指流水的聲音。

婀娜:形容姿態輕柔美好。

粼粼:形容水很清澈的樣子。 乾涸:本文指小溪枯竭。

點綴:襯託、裝飾,使更好看。

第三單元

壽命:生存的年限。比喻使用的存在的期限。

乖巧:合人心意,計人喜歡;機靈,靈巧。 馴良:和順善良。

矯健:強壯有力。??玲瓏:精巧細緻。蟄伏:動物冬眠,潛伏起來不食不動。

警覺:對危險或情況變化的敏銳感覺。企圖:圖謀,打算。

嫌疑:被懷疑有某種行為的可能性。生息:生活;生存。

龐然大物:指高大笨重的東西。現也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。龐然:高大的樣子。氣象萬千:氣象:情景。形容景象或事物壯麗而多變化。

第四單元

漣漪:細小的波紋。小心翼翼:非常小心,絲毫不敢疏忽。

翕動:翕,收斂。(嘴脣)一張一合。皎潔:(月亮)明亮而潔白。

乞求:請求(對方)答應。不容爭辯:不允許爭論、辯解。

誘惑:吸引。抉擇:挑選,選擇。開闢:開拓發展。

告誡:警告,勸誡(多用於上級對下級或長輩對晚輩)。

星羅棋佈:像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分佈。形容數量眾多,散佈的範圍很廣。

環抱:圍繞,多用於自然景物,如“群山環抱”。

大喜過望:望,希望。所得超過了原來的期望,因而特別高興。

心靈手巧:心思靈敏,手藝精巧。挑撥:搬弄是非,引起糾紛。

絡繹不絕:絡繹,往來不斷,前後相繼。形容過往的人或車輛連線不斷。

居然:表示出乎意料;竟然。吩咐:口頭指派或命令。

愛慕:由於喜愛或敬重而願意接近。分辨:辨別。

體面:(相貌、樣子或穿著)好看;有氣派。深幽:深而幽靜。

斑斑駁駁:指一種顏色中夾雜有別種顏色,花花搭搭的;也指陽光透過物體的縫隙照射下來,形成許多不規則的光點,明明暗暗的。本文指吊蘭的葉子在陽光下明明暗暗,顏色不一,相互交錯。生意蔥蘢:文中形容草木生長旺盛,充滿生命活力。

索性:直截了當,乾脆。信賴:信任並依靠。

流瀉:迅速流出。本文指作者無法控制自己的感情,感受從一下子從筆端流淌出來。

第六單元

昔日:指往,從前。

疾步:快步行走。

絕望:毫無希望。

破爛不堪:形容很破爛。

震耳欲聾:耳朵都震得快要聾了。形容聲音很大。

失魂落魄:形容極度驚慌,行動失常的樣子。

歧途:錯誤的道路。

靦腆:本課指因害羞而神情不自然。

顫抖:物體振動、抖動。

得意揚揚:稱心如意,感到非常滿意的樣子。

喋喋不休:說話沒完沒了。

迫不及待:迫,緊急。急迫得不能等待。一如既往:跟過去一樣。

靈感:突然產生的富有創造性的思路、想法。

艱澀:本文是艱難緩慢的意思。

源泉:比喻力量、知識、感情等的來源或產生的原因。

謹慎:對外界事物或自己的言行密切注意,以免發生不利或不幸的事情。

雪上加霜:比喻由於另外的原因使禍事加深。

按圖索驥:照圖上畫的樣子去尋求好馬。本文是說照樣子做。

忐忑不安:心神不定,心中不安。

毫無疑義:一點不懷疑。

第七單元

眾星拱月:拱,環繞。眾星拱月,無數星星環繞著月亮,比喻許多東西圍繞著一箇中心。詩情畫意:富有詩畫的意境。

天南海北:形容地區各不相同。

金碧輝煌:形容建築物異常華麗,光彩奪目。

玲瓏剔透:玲瓏,精緻靈巧。剔透,剔除多餘的部分,使透空明晰。玲瓏剔透,形容器物小巧玲瓏,精緻奇妙。

漫遊:不受拘束,隨意遊玩。

奇珍異寶:奇異的珍寶。

瑰寶:珍奇的寶物。

全神貫注:形容注意力高度集中。

橫七豎八:有的橫,有的豎,亂七八糟的樣子。

斬釘截鐵:比喻處理事情或說話果斷堅決,毫不猶豫。

豪邁:氣魄大,勇往直前。

居高臨下:處在高處,俯視下面。形容處於有利的地位。

光復:收復。

昂首挺胸:仰著頭挺著胸無所畏懼的樣子。

叩問:真誠熱切地詢問。

驚天動地:是指聲音很大,驚動了天地。

真摯:感情真誠懇切,發自內心。

氣壯山河:勇敢有氣節。形容為了正義事業不怕犧牲的英雄氣概。

脊樑:常被比喻為氣節、骨氣。

日積月累裡的詞語解釋:

同仇敵愾:大家一致地對敵人抱著無比的忿恨和憤怒。

臨危不懼:遇到危難毫不畏懼。勇往直前:勇敢地一直向前。

前僕後繼:前邊的倒下了,後邊 的緊跟上來。形容不怕犧牲,英勇奮戰。

力挽狂瀾:比喻用力控制住凶猛的惡勢力,使局勢轉危為安。

中流砥柱:形容人很堅強,不屈不撓,像砥柱在激流中屹立一樣。也比喻在動盪艱難環境中能起支柱作用的力量。

豪情壯志:指有遠大的情懷和志向。

大義凜然:堅持正義,不顧敵人威逼利誘,始終保持不可侵犯的態度。

不屈不撓:形容在惡勢力和困難面前意志十分堅強。

披荊斬棘:比喻在前進道路上清除障礙,克服重重困難。披:撥開。

奮發圖強:振作精神,努力奮鬥,謀求強盛。

勵精圖治:努力振奮精神,想辦法把國家治理好。

眾志成城:萬眾一心,像堅固的城堡一樣不可摧毀。比喻大家團結一致,力量無比強大。任重道遠:擔子很重,路途遙遠。比喻責任重大,需要經過長期艱苦奮鬥。

捨生取義:為正義事業犧牲生命。再接再厲:一次又一次加倍努力。

第八單元

萬水千山:這裡的千、萬都是泛指,形容山無數,水無數,隱含著困難多、艱險多。

等閒:平平常常的意思。

磅礴:氣勢雄偉,這裡指山勢高大、險峻。

逶迤:彎彎曲曲連綿不斷的樣子。

細浪:小浪花。

走泥丸:小泥球在腳下滾過去。

雲崖:高聳入雲的山崖。

盡開顏:全都是喜笑顏開。

操勞:課文中指費盡料理(事務)。

開國大典:開,建立。典,典禮。建立國家的重大典禮。

擎:舉。排山倒海:推開高山,翻倒大海。形容來勢凶猛,力量強大。

就位:到自己應到的位置上。

躊躇:猶豫不決的樣子。

肅立:恭敬、莊嚴地立著。

瞻仰:恭敬地看。端詳:仔細地看。

情不自禁:感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。

夜以繼日:以,用來。用晚上的時間接上白天,形容日夜不停。

3

近反義詞

近義詞:

飢餓(飢渴) 懼怕(害怕) 鼓勵(鼓舞) 智慧(才智) 急切(著急) 知趣(懂事) 隨便(隨意)

採訪(訪問) 興趣(興致) 趕緊(趕忙) 建議(意見) 選擇(選取) 環繞(包圍) 周遊(環遊)

繼續(持續) 似乎(彷彿) 程度(層面) 親切(親熱) 恰似(好象) 助威(加油) 愛好(熱愛)

遭遇(境遇) 報償(補償) 縷縷(絲絲) 飄泊(飄流) 偶爾(偶然) 慈祥(慈愛) 訓斥(批評)

撩亂(吹亂) 姿態(姿勢) 尤其(特別) 點綴(裝飾) 乾涸(乾枯) 柔軟(柔順) 環繞(纏繞)

灌溉(澆灌) 浮現(出現) 判斷(判定) 捕獲(捕捉) 格外(特別) 乖巧(靈巧) 警惕(警覺)

惹惱(惱怒) 錯雜(複雜) 通常(平常) 陳列(陳設) 急促 (急切) 採用 (利用) 規定 (規則)

問世 (出現) 對付 (應付) 面臨 (面對) 飄忽(飄浮) 柔和 (溫和) 依附 (依靠) 附近 (近處)

逃脫 (擺脫) 欣賞 (觀看) 和藹 (和氣) 假如 (如果)??教導 (教誨) 居然 (竟然) 開闢 (開拓)

收穫 (收取) 吩咐 (告訴) 可惜 (惋惜) 難得 (不易)??舒適 (舒服) 異常 (特殊) 奇怪 (奇特)

轟動 (震動) 欣賞 (賞識)??調查 (瞭解) 造詣 (成就)??感觸(感受) 愉悅(愉快) 創造(創新)

安頓(安排) 混亂(紛亂) 昔日(往日) 阻擋(阻攔) 絕望(失望) 堅定(堅決) 從來(向來)

噪音(噪聲) 周圍(四圍) 耽擱(耽誤) 忍心(狠心) 鼓勵(鼓舞) 歧途(歧路) 瞬間(剎那)

接觸(觸控) 打蔫(萎靡) 愣住(怔住) 鍛鍊(磨練) 指導(指點) 損失(損耗) 環繞(纏繞)

仿照(模仿) 名勝(聖地) 散步(漫步) 根據(依據) 地形 (地勢) 掩護 (保護) 依託 (依靠)

停泊 (停留) 郊外(郊區) 重新(重來) 真摯(真誠) 崇高(高尚) 溼潤(潮溼)

反義詞:

貪婪(無私) 充足 (缺乏) 支撐 (摧毀) 困難 (容易) 喜歡 (討厭) 可靠 (質疑) 偷偷 (公開)

通順 (阻塞)??培養 (摧殘) 熟悉 (陌生) 結束 (開始)??猶豫 (果斷)??忽略 (重視) 欣賞 (討厭)

特殊 (一般) 擴充套件 (縮小) 吸引 (排斥) 唯獨 (大多) 玷汙 (純潔) 愛惜 (破壞) 離別 (相聚)

寶貴 (廉價) 寒冷 (溫暖) 擔心 (放心) 涼爽 (炎熱) 醜陋 (漂亮) 舒服 (難受) 寬敞 (狹窄)

傾斜 (豎直) 退化 (進化) 敏捷 (遲鈍) 警覺 (大意) 銳利 (呆滯) 細膩 (粗糙) 珍貴 (低廉)

自動 (被動) 重要 (普通) 集中 (分散) 嚴寒 (酷暑) 分裂 (團結) 削弱 (增強) 劇烈 (微弱)

單調 (多彩) 折射 (直射) 得意 (失意) 清楚 (模糊) 嚴格 (寬鬆) 簡單 (複雜) 消失 (出現)

素淨 (豔麗) 巧妙 (拙劣) 愛慕 (厭惡) 便宜 (昂貴) 成熟 (生澀) 答應 (拒絕) 深夜 (黎明)

可貴 (無用) 冷清 (熱鬧) 舒展 (收縮) 僵硬 (柔軟) 飄浮 (下沉) 散發 (收集) 瞬間 (長久)

避免 (參與) 肯定 (否定) 陷入 (突出) 開闢 (開拓) 忙碌 (悠閒) 瘦小 (高大) 精彩 (糟糕)

放肆 (莊重) 得意 (失意) 滾燙 (冰涼) 掙開 (束縛) 獨立 (聯合) 熟悉 (陌生) 熱情 (冷漠)

損失 (獲得) 幻想 (現實) 精華 (糟粕) 掠走 (送回)珍貴 (低廉) 沉著 (驚慌) 崎嶇 (平坦)

堅強 (脆弱) 勝利 (失敗) 簡單 (複雜) 熟練 (生疏) 嚴肅 (活潑) 強烈 (微弱) 寬敞 (狹窄)

千篇一律(獨樹一幟)

4

日積月累

第一單元:(讀書的名句)

一日無書,百事荒蕪。(陳壽)

讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

書猶藥也,善讀之可以醫愚。(劉向)

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)

讀書有三到,謂心到、眼到、口到。 (朱熹)

第二單元:(鄉思的詩句)

悠悠天宇曠,切切故鄉情。(張九齡)

浮雲終日行,遊子久不至。(杜甫)

落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。(馬戴)

明月有請應識我,年年相見在他鄉。(袁枚)

家在夢中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)

江南幾度梅花發,人在天涯鬢已斑。(劉著)

第三單元:

四時之風

春風能解凍,和煦催耕種。

秋風雜秋雨,夜涼添幾許。

裙裾微動搖,花氣時相送。

颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。

夏風草木薰,生機自欣欣。

東風似虎狂,書齋皆掩窗。

小立池塘側,荷香隔岸聞。

整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。

第四單元:

世上無難事,只怕有心人。

欲要看究竟,處處細留心。

虛心萬事能成,自滿十事九空。

滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

第六單元:

兄弟敦和睦,朋友篤誠信。

孝在於質實,不在於飾貌。

愛親者,不敢惡於人;敬親者,不敢慢於人。

非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

第七單元:

奮發圖強、勵精圖治、豪情壯志、再接再厲、任重道遠、同仇敵愾、眾志成城、臨危不懼、勇往直前、不屈不撓、大義凜然、前僕後繼、披荊斬棘、捨生取義、力挽狂瀾、中流砥柱

第八單元:

卜算子·詠梅

毛澤東

風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

5

古詩及詩意

泊船瓜洲 宋 王安石

京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。

春風又綠江南岸,明月何時照我還?

秋思 唐 張籍

洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。

《泊船瓜洲》詩意:從京口到瓜洲僅是一江之隔,而京口到南京也只隔著幾座山。春風又吹綠了長江兩岸,明月什麼時候才能照著我回到家鄉。這首詩寫的是詩人停船在瓜洲之後,望著僅僅一江之隔的京口,想到離京口並不很遠的南京,不禁勾起了濃濃的思鄉之情。

《秋思》詩意:秋風乍起,客居洛陽城的詩人想寫封信,給遠在家鄉的親人,表達自己思鄉懷親的心情,可是要說的話太多了,竟不知從何說起。信寫好後,又擔心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達出來,當送信人要出發的時候,又開啟已封好的信檢視。

長相思 (清)納蘭性德

山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。

風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。

詞的大意是:將士們跋山涉水,向山海關那邊進發。夜裡,住宿帳篷,每個帳篷裡都點起了燈。入夜,又是颳風,又是下雪,將士們從睡夢中醒來,再也睡不著了,不禁思念起故鄉來,因為故鄉溫暖、寧靜,是沒有寒風朔雪之聲的。

第25課《七律·長徵》

紅軍不怕遠徵難, 萬水千山只等閒。

五嶺逶迤騰細浪, 烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍雲崖暖, 大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪, 三軍過後盡開顏。

詩意:紅軍不怕長徵中上的艱難險阻,萬水千山只當作平平常常的小事情。山勢綿延,蜿蜒曲折的五嶺就像小河裡翻滾的細小波浪,廣大無邊的烏蒙山如同腳下滾動的小泥球。金沙江的滔滔江水拍打著兩岸高聳入雲的山崖,大渡河上的鐵索橋橫跨兩岸。最令人欣喜的是岷山的千里白雪,三個方面軍從這些地方經過以後全都笑逐顏開。

6

重點課文背誦以及默寫

第1課《竊讀記》第3、4、10自然段。

第3課《走遍天下書為侶》第7、8自然段。

第5課《古詩詞三首》。

第6課《梅花魂》第13自然段。

第13課《釣魚的啟示》第10自然段。

第15課《落花生》第10、12、13自然段。

第9課《鯨》和第11課《新型玻璃》掌握有關知識點和打比方,舉例子,作比較,列數字等常用的說明方法。

《有趣的漢字》中的諧音歇後語。

《我愛你,漢字》中漢字的演變,贊漢字。

第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》第17自然段。

第21課《圓明園的毀滅》第3、4自然段。

第22課《狼牙山五壯士》第6、7、8、9自然段。

第26課《開國大典》第7自然段。

7

需掌握的修辭手法和說明方法

修辭手法:

1、比喻是用具體、淺顯的,人們容易理解的事物去給抽象的、深奧的、人們生疏的事物打比方。一個比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。

2、擬人就是把物當作人寫,賦予它們人的思想感情,和人一樣會說話、有感情。

3、誇張是把要描寫的事物有意地誇大或縮小,使其更鮮明,更突出。

4、反問是用疑問的形式表達比肯定更強烈的情感。

5、設問也就是明知故問、自問自答。

6、把結構相同或相似、語氣一致、意義密切相關的三個或三個以上的短語、句子排列起來,就是排比。

說明方法:

常見的說明方法有舉事例、分類別、列資料、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫說明文要根據說明物件的特點及寫作目的,選用最佳方法。

1、舉例子:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法。這種說明方法的作用是使說明的物件具體形象,便於讀者理解。

2、分類別:將被說明的物件,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別。 分類別的作用是使說明條理清楚。

3、打比方:利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。它的主要作用是使說明物件生動形,增強文章的趣味性。

4、列數字:(引用的數字,一定要準確無誤)其作用是使說明具體化,準確無誤,令讀者信服。

5、下定義:用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。定義能準確揭示事物的本質,是科技說明文常用的方法。

6、作比較(說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較.同類相比,也可以是異類相比)使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

Mr.Li Xuezhong, named Eagle, is a famous writter and a teacher,actor. Love heart Reading Conference Leader , Chinese Secondary psychological counselor, His biographies are published on baidu baike interactive encyclopedia and China art celebrity website, etc. He also won lots of awards in China. what's more, He acted as a director on Chinese Spring Festical on CCTV .

Main achievements: winner of the 2018 CCTV Spring Festival gala award for best guidance teacher, he founded basic principle for small language creation: language conciseness, expressing real truth, inheriting tradition, creating and researching new style!

Representative works: "Small Chinese Literature","Li Xuezhong Small Language","White Eagle Legend","Eight Voices of Ganzhou","on Cultivating Middle School Students' Interest in Chinese Learning" ; "the Last Time","Two Mothers","Phoenix in Distress"." Great China Classic Recitation " and other CCTV Spring Festival shows.

李學仲,筆名雄鷹,全國優秀指導名師,2018央視春晚最佳指導教師獎獲得者,作家,演員,外貿骨幹,湖南第一讀書會愛心讀書會會長、聯合國世界華商學院李學仲愛心讀書研究所所長、央視春晚獲獎演員、愛心鐘錶總經理、湖南創點子諮詢公司總經理、國家二級心理諮詢師、常德市鼎城區心理諮詢師協會名譽會長、央視與湖南衛視等個別欄目地方負責人,上過央視春晚及湖南等各省市電視臺等媒體,百度名人,網紅,湖南省著名策劃師、導演。湖南沅江師範校友會會長,當地作協、民協、義工協會等會員,常德市益陽南縣愛心商會會長,曾在央視湖南湖北等各省市電視臺演出,曾主演湖南電視臺電視劇《離奇的錄影》等,詞曲唱譯的獲獎作品有《雄鷹之歌》等。成功策劃過的品牌有李學仲愛心讀書會、九聞、坤仙、大河讀書會等,曾經是湖南大河讀書會總策劃、導演、主持,曾朗誦原創作品《雄鷹之歌》《十美堂小語》《李魯小語》《我永遠的初戀》《彭山景區之父劉連華小語》《大愛“鶴王”小語》《詩人節遊詩牆》《八聲甘州》等。創辦小語文學社、愛心讀書會、愛心藝術團、愛心興趣教育、湖南創點子諮詢公司、李魯紀念館、白鷹草堂、李氏祠堂、愛心鐘錶商貿公司、愛心超市、五福祥雲腳墊廠等,曾任湖南日報華聲線上記者,出書多本,創辦刊物《小語文學》等,發表並獲國家級一等獎的作品有《安化山裡的一棵苦楝樹》(《教育》)、《一件流血事件所引發的思考》(《中國教育改革與研究》)、《略談如何培養學生語文學習的興趣》等。曾受邀在湖南文理學院等全國大中小學巡講,曾經多次任支教校長,被譽為“愛心天使”“大愛詩人”等。 人物傳記在百度百科、互動百科、搜搜百科與中國藝術名人網等媒體登載,優秀事蹟有電視人物專訪並被《中國社會報》與《作家天地》報道。

主要成就:2018央視春晚最佳指導教師獎獲得者,創立小語創作基本原則:語言凝練,抒寫真情,繼承傳統,創研新體!主持興趣教育教學的研究,主持雛鷹文學講座與培訓班,主編《雛鷹優秀作文集》。 興趣教育教學課題、小語文學文藝新流派、愛心集團創始人,多次倡導獻血捐款等。

代表作品: 《小語文學》《李學仲小語》《白鷹小語》《白鷹傳奇》《八聲甘州.神遊洞庭》《贈蔡老師》《捐款》《一件流血事件所引發的思考》《安化山裡的一棵苦楝樹——記全國模範教師、湖南省師德先進個人夏暢元》等;《略談培養中學生語文學習的興趣》《淺論毛澤東能成為一代偉人的個性原因》 《整合資源開展年級組管理工作的研究》《論寫人記敘文的四種基本描寫方法》《高中議論文寫作技巧》等;《請趕快落實好農村高中教師的績效工資,提高其福利!》《祭奠廠窖慘案死難者同胞小語》《中國對釣魚島之戰的最佳選擇是什麼?》《釣魚島之戰未來預測》等;興趣教學公開課《定風波》;《離奇的錄影》《最後的時間》《兩個媽媽》、《落難鳳凰》《網路贈子》 等電視劇,電視連續劇《蟻族》等;《大國經典》等央視春晚節目。

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