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長安大學扶貧實錄:構建消費扶貧模式 推動產業發展

  • 小白兔

  • 2018-10-23 02:55:59

近年來陝西省高教系統切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,自覺把思想和行動統一到中省的決策部署上來,充分發揮高等教育的人才優勢、智力優勢和資源優勢,全身心投入產業扶貧中,精心策劃、精準培訓、精細管理,構建政府、高校、群眾“三位一體”的產業扶貧生態體系,實現了經濟益效與社會效益“雙豐收”。

2018年5月9日,陝西省教育廳、陝西省扶貧辦下發《陝西省特色產業高校扶貧培訓計劃實施方案》,各校積極響應,結合學校及扶貧點的實際情況開展扶貧培訓工作。近日,中省主流媒體先後對陝西8所高校及其扶貧點進行了走訪,深入瞭解陝西省高校特色產業扶貧培訓工作的開展情況。

長安大學強化組織領導,夯實工作基礎。學校完善了扶貧領導機構,校黨委書記、校長擔任學校扶貧領導小組組長。截至9月底,校黨委書記、校長及相關校領導9人次,部門領導55人次先後到商南縣調研考察扶貧工作,召開脫貧攻堅座談會,慰問貧困戶,提出幫扶措施,落實幫扶工作。

長安大學校辦副主任郭萬江做彙報。

以“兩山”理論為指導,發揮學校優勢

2018年,學校駐村幫扶被調整到青山鎮花園村,年初選派了汽車學院輔導員蘆楷均擔任駐村第一書記。青山鎮花園村是建檔立卡貧困村,有17個村民小組,其中貧困戶176戶562人。駐村幫扶以來,學校堅持以總書記扶貧思想為指引,深入實際,調查研究,以學科特色為背景,踐行總書記“兩山理論”,選派專家團隊,以青山鎮文碧峰、丹江河、邵雍書院等人文自然景觀為背景,編制修訂青山鎮鎮域旅遊規劃,開發鄉村驛站式休閒旅遊專案,將當地生態優勢轉化為產業發展優勢,實現青山鎮以及花園村脫貧致富經濟發展和保護生態之間的協調統一。學校同時還投入資金25萬元,捐建文化廣場、便民橋等基礎設施,改善花園村民生條件。捐助計算機20臺、印表機1臺,建設“花園e家”農民培訓基地,開展扶貧扶志行動,提高貧困群眾自我發展能力。

創新產業幫扶模式,構建全員參與扶貧大格局

長安大學校黨委常委會研究決定,從本級留存的補繳黨費中列支150萬元資金,作為專項扶貧資金,支援商南產業扶貧專案發展。專項資金由商南縣扶貧局負責具體管理和組織專案實施,在商南縣脫貧攻堅十大龍頭企業中選擇一傢俱有實力且能帶動貧困戶增收的企業進行合作,採取股息分紅、就業務工等方式,提升脫貧能生動力。根據計劃,商南縣扶貧局在全縣貧困村中選擇75個無產業、無勞動的貧困戶,將150萬元扶貧專項資金作為貧困戶入企股金,年終分紅不低於5%,同時對有意願到企業就業的貧困戶採取優先安排的原則,按月發放工資,拓寬貧困生的增收渠道。

另外,企業在年終拿出20萬元對貧困戶實現以獎代補的形式轉移支付長安大學專項扶貧資金,以高於市場價3~5%的價格收購貧困戶的農產品,同時免費向貧困戶提供技術培訓等,確保企業所需農產品保質保量供應。在專案實施中,建立專案資金與貧困戶利益聯結機制,做好扶貧幫扶臺賬,切實保障黨建扶貧資金用於貧困戶精準扶貧、精準脫貧,達到扶貧幫扶效果。

學校進一步深化“黨建+產業”扶貧模式,利用學校黨費扶貧資金,協同商南縣脫貧攻堅龍頭企業神州實業有限公司,按照“融入脫貧抓黨建,抓好黨建促脫貧”的思路,採取“高校+政府+企業+基地+貧困戶”的產業脫貧模式,規劃建設標準化獼猴桃基地800畝。目前已建立店子溝獼猴桃基地500畝,吸納貧困戶25戶,帶動貧困戶達126戶。基地建成後預計年收入500萬元,可帶動160戶貧困戶612人通過土地流轉、生產種植、基地務工和運輸銷售等方式脫貧致富。

建立穩定消費市場,拉動產業特色發展

消費扶貧在產業扶貧中有著至關重要的作用,是實現推動貧困地區產業升級的主要鏈條。2017年以來,長安大學立足商南縣情,聚焦產業扶貧,實施精準幫扶,積極探索構建高校、政府、公司、農戶多方合作共贏的消費扶貧新模式,架起定點幫扶的發展之橋,大力推進貧困地區農產品進校園,以校園消費建立起穩定的銷售市場,助推商南縣提升產業特色,帶動貧困地區產業發展,將扶貧思路、舉措和效果“精準”落地,幫助商南貧困戶形成自身造血功能,實現外生扶持向內生致富的轉變,從而形成脫貧致富的長效機制,徹底拔掉窮根子。

拓渠道架橋樑,搭建消費平臺

結合調研和校園消費實際,學校搭建了三個消費扶貧平臺。一是建立教職工福利消費平臺。學校採購當地生產的特色農特產品用於發放職工實物福利。2018年端午節學校工會採購了近200萬元的商南農特產,幫扶帶動貧困戶121戶484人。二是建立教職工生活消費平臺。在校內教職工服務超市開設商南縣農特產品專櫃,集中展示銷售商南縣貧困戶生產的農特產品,作為長期帶動農業產業發展、展銷農產品的視窗。三是建立校園餐飲消費平臺,推進食堂物資採購簽約、引進地方特色餐飲視窗等工作 。

強化科技扶貧,積極服務區域經濟社會發展

結合學科優勢,振興區域經濟。長安大學結合商南縣經濟社會發展需求和學校學科優勢,大幅減免設計費做好“商南縣青山鎮花園鄉村振興發展規劃”,規劃以文化與旅遊融合、農業與旅遊融合為突破,形成文化、旅遊、休閒、養生“四位一體”的發展格局,打造花園村生態養生基地。充分發揮學校在交通運輸、國土資源、城鄉規劃等工程技術優勢,做好“商南縣物流業發展規劃”,同時長安大學工程設計院在商南縣交通局設立工程技術服務專家工作站,在“四好農村路”建設、交通道路規劃、移民搬遷規劃、城鄉規劃、產業規劃等方面提供工程技術諮詢決策服務,更進一步發揮工程技術優勢,助力當地經濟社會發展。

教育扶貧,阻斷貧困代際傳遞

治貧先治愚,扶貧先扶智。長期以來,長安大學堅持通過組建以“研究生支教團”為先鋒、“教授勵志報告團”和“附中名師助教團”為牽引的教育扶貧工作梯隊,依託第一課堂講臺、第二課堂舞臺、精準扶貧平臺“三臺聯動”模式,開展“啟智、扶志、弘德”系列教育扶貧工作,扶貧扶智又扶志。

長安大學積極建好精準扶貧平臺,傾力幫扶山區貧困學子。悉心走訪留守兒童,精準扶貧山區學子。學校研究生支教團積極利用週末和課餘時間,悉心走訪留守兒童,通過開展心理輔導、談心談話、學業輔導、為留守兒童獻溫暖、點亮微心願等工作,助力脫除留守兒童教育資源的貧,積極豐富留守兒童精神世界的智,努力做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人。

第六屆研究生支教團的屈秦州、王子健在走訪過程中得知一學生身患極重再生障礙性貧血後,聯絡愛心人士募集善款1萬餘元墊付了前期醫療費用;第五屆研究生支教團的王文威、徐毅豪積極響應團省委“青春扶貧行動”號召,深入留守兒童家中走訪調研。他們看望、慰問了商南縣試馬鎮街道胡鑫浩和楊浩兩名留守兒童。父母均在外地打工,家裡只有年邁的奶奶,家裡只有一間房,用簾子隔成廚房和臥室兩部分。支教團現場為孩子輔導起了功課,並鼓勵他們加強自律,學會自我管理,合理安排時間,立志成人。長期以來,支教團成員悉心走訪留守兒童,累計家訪423次,覆蓋建檔立卡貧困戶學生365名。

學校在商南縣青山鎮開展鄉村振興規劃。

長安大學捐資25萬元用於青山鎮花園村民生基礎設施建設。

長安大學構建“黨建+產業”扶貧模式。

編輯:王蕊

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