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與伊頓公學齊名的1400年著名國際校落戶中國!約嗎?

  • 小白兔

  • 2018-10-11 22:51:42

回覆關鍵詞“官方指南”領取託福官方指南資料

在科學技術一日千里,國際合作深度開展的時代,這些問題比以往任何時候都更加迫切地需要解答。

不管是聯合國教科文組織提出的“反思教育”,還是中國教育從“應試”向“素質”痛苦的轉變;不管是近年來不斷在美國湧現的創新學校,還是歐洲大地上歷史悠久的名校的自我革新,毫無疑問,教育面向未來的唯一選擇是

擁抱變化

在這一程式中,傳統教育與新型教育的互學互鑑,國際間教育的交流和合作,是大勢所趨。而在中國改革開放前沿陣地深圳,尤其如此。

旨在構建國際一流創新型開放式現代教育體系的深圳,近年來不斷加大教育合作力度。今年6月份,深圳市委書記王偉中率團訪問英國倫敦、義大利米蘭、美國矽谷等地,推進各地與深圳在文化、教育等領域的合作。

英國坎特伯雷國王學校

彼時,安全、純正、優質的英式教育就引起了國內家長們的極大興趣,而世界最古老的學校——英國坎特伯雷國王學校(以下簡稱:坎特伯雷國王學校)將“落戶”深圳的訊息也不脛而走,成為城中熱議的話題。

日前,有幸獲坎特伯雷國王學校之邀,“名師說”派出專業團隊,遠赴英國現場採訪,以讓大家更直觀、更深入地瞭解最正宗的英式教育。

採訪團隊深入該校小學部、中學部課堂,出入於頗具神祕色彩的“森林學校”,與學生、教師以及學校管理層進行深入交流,更幸運的是,採訪團遇上學校最為隆重、一年一度的藝術盛會——“國王藝術周”(King's Week)。

在一週左右的時間裡,採訪團不僅為學校悠久的歷史、卓越的成就、古老又保育良好的建築所震撼,亦為其傾聽關照每一位師生,讓人舒展而非壓抑的教育氛圍,以及建基於音樂、美術、運動等活動之上的美好教育畫卷所陶醉。

接下來,我們將分篇章為讀者介紹坎特伯雷國王學校以及英國教育的特色與魅力所在。

作為大餐前的“前菜”,我們先來看看坎特伯雷國王學校到底牛在哪裡?

歷史悠久:

走過1400多年,名人輩出

1541年,英國國王亨利八世領導學校重建

英國女王伊麗莎白二世到訪學校

坎特伯雷國王學校歷史悠久,最早可追溯到公元597年,由聖奧古斯丁從羅馬來到英格蘭傳教時創立。1541年,這所學校在亨利八世(Henry Ⅷ)的領導下重建,由此得名“國王學校”

今天的坎特伯雷國王學校,擁有幼兒部、小學部和中學部,中學部是學校最早的校址所在。中學部坐落在坎特伯雷大教堂區域和聖奧斯丁修道院,是世界遺產之一。學校的建築從始建於13世紀的邁斯特•奧默爾式校舍到21世紀建造的新格蘭奇校舍不斷變化,展現出現代與傳統建築相融合的風貌。

走進坎特伯雷國王學校,彷彿走進了一座歷史博物館。學校歷史學者Peter Henderson介紹,現存的建築最早可以追溯到12世紀。在學校正門附近,斑駁的磚牆上可以看到不同年代的人在這裡留下的痕跡,如今,它們仍然保持著當年的模樣,成為一道獨一無二的美麗風景。

600年前的食堂

這些古老而珍貴的建築至今仍在使用著。每天,學生穿過12世紀的長廊,在中世紀的閣樓裡上課,還可以在600年前的食堂裡就餐。在這裡,處處可以體味到時間所留下的歷史深厚感。

比這些古老建築更著名的是,從坎特伯雷國王學校走出來的名人。其中,最有名的莫過於以寫作無韻詩(Blank Verse)及悲劇聞名的克里斯托弗•馬洛(Christopher Marlowe)。有學者認為,他在世時比莎士比亞更出名。遺憾的是,馬洛英年早逝,留存後世的作品不多,其中就有《帖木兒大帝》《浮士德博士的悲劇》等著作。

克里斯托弗•馬洛(Christopher Marlowe)紀念碑

除了克里斯托弗•馬洛(Christopher Marlowe),坎特伯雷國王學校還有這些著名校友:

著名校友

KING'S SCHOOL,CANTERBURY

學術卓越:

每年都有不少學子考上牛劍等學校

2018屆畢業生合照

從這麼多來自不同領域的優秀校友身上,可以看出坎特伯雷國王學校綜合實力之強。不僅文化底蘊深厚,該校的學術成就也十分優秀,“學業”和“活動”,被稱為學校立校的兩大支柱。

以2018年為例,150名應屆坎特伯雷國王學校畢業生升讀英國頂尖大學,另有15名畢業生升讀美國知名大學。

值得一提的是,在今年2018應屆坎特伯雷國王學校畢業生當中,超過20名畢業生獲得了牛津大學、劍橋大學的錄取通知書,還有相當大一部分同學拿到了帝國理工學院(ICL)、倫敦政治經濟學院(LSE)、倫敦大學學院(UCL)等英國名校的錄取通知書。

其次, 在最新放榜的IGCSE成績中,英國坎特伯雷國王學校不負眾望,捷報頻傳,150名同學參加了本次考試,讓人欣喜的是47.4%的同學獲得了A*的好成績,另外,73.3%的同學拿到了A以上的驕人戰果。

課堂教學:

延續英式精髓,倡導“真正的學習”

本以為學校的升學成績這麼好,學生應該也會相應有不小的學業壓力。但在深入課堂時,我們發現了不一樣的答案。

坎特伯雷國王學校延續傳統英式教育的精髓,教學注重廣度和深度,這些內容不僅是學術上的,還包括豐富的課外活動。

在給學生儘量多地提供選擇的同時,也深入學習,把調研法、提問法、交流法廣泛應用在課堂教學中,倡導“真正的學習”,淡化“應試”

在課堂上,我們看到幾個人到十幾個人為一個班,與老師進行充分的討論。老師不急於給出答案,而是啟發學生去思考、論證,提出自己的觀點。更重要的是,學校非常注重適合學生個人能力的學習計劃,引導他們“怎麼學”,而不是死記硬背。

賈冬暉

今年,就讀於坎特伯雷國王學校的中國學生賈冬暉被牛津大學錄取,談到在這裡學習的體會,他說最大的感受就是和中國有很大不同。“這裡的老師不僅專業,而且很博學,小班化的教學理念,使得師生交流十分深入學校也會給每個人很多的選擇性。

正在坎特伯雷國王學校就讀高中賈新迪,是一名來自中國上海的學生,她也十分認同賈冬暉同學的說法。

回想起剛來到坎特伯雷國王學校時,豐富的課程和活動,讓她有點無所適從,對於未來也沒有很清晰的思考。不過她很快發現,學校會經常會有牛津大學、劍橋大學等大學老師以及優秀學生、校友進學校分享,幫助自己找到興趣和定位,有時還會組織大家到大學去,進行實地體驗探訪。在老師的引導和幫助下,賈新迪找到了自己的目標。

賈新迪

在這裡,有我喜歡的課程,我可以有時間去思考未來要做什麼,老師也會給我很多專業的建議,讓我一步一步往一個好的方向前進。

這個月,英國坎特伯雷國王學校校長也首次來訪了深圳,帶來了有關英式教育的精彩分享,讓大家可以近距離認識這所千年歷史名校。

學校校長

Mr. Peter Roberts

英國坎特伯雷國王學校校長

畢業於牛津大學學士(一等榮譽學位)

倫敦大學教育文憑學位

被權威性英國雜誌Tatler評為‘’年度校長‘’

曾在溫徹斯特學院任教與擔任學院院長

曾在Bradfield College擔任校長

Mr. Geoff Cocksworth

英國坎特伯雷國王學校國際部校長

畢業於劍橋大學學士

倫敦國王大學學士、埃克塞特大學學士

曾為英國高考(A-level)發表了關於學校哲學的文章

2018年ICE國際學校投融資峰會主題演講嘉賓

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